学校应在校园生活中为每名学生提供参与运动的机会。恆常参与体育活动,不但能促进在成长期的青少年的身心发展,更有助提升其学习表现。
透过学校的积极推动,培养学生从小养成运动的习惯,终生参与运动。学校应鼓励学生最少接受一项专项运动的训练,从尝试参与、接受训练、提升技术以至热爱运动各阶段,充分享受运动带来的乐趣,使身心得以均衡发展。在「sportACT奖励计划」中,老师、家长和教练的参与对成功推动学校运动发展至为重要。他们的角色可以是学生的顾问、督导者、支持者或核证人员,通过与学校紧密合作,引发学生对运动的兴趣。学校可参照下列建议,营造适当的校园环境,以推动学生持续参与运动。
校政配合 运动人生由此立
- 在政策和资源上配合,推动发展「一学生一运动」的理念
善用设施 学生使用话 咁易
- 提供安全的运动环境和设施,以方便学生使用
享受运动 体育课程来推动
- 教导学生正确的运动观念,强调运动带来的乐趣和益处
运动教育 健康之道人所欲
- 教导学生运动与健康的关系,建立健康的生活模式
课外活动 练习比赛乐无穷
- 提供多元化的运动参与机会,让学生按其兴趣选择参加
家庭开始 父母子女齐参与
- 加强与家长教师会的合作,鼓励家长与子女一起做运动
资源增值 老师教练齐得益
- 鼓励老师、教练和家长一同参与运动,不断增进运动知识和技巧
度身订造 定下时数每天做
- 依据学生的兴趣和体能,协助学生制订个人的运动参与计划
社区推动 青年学生齐参与
- 协调社区筹划更多青少年体育活动和鼓励学生参与,从而推动社区运动的发展
不时检讨 活力人生更美好
- 不时检讨学校的运动政策及其成效,为学生缔造积极进取的人生